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小学英语绘本与主教材融合下的教学资源开发与应用研究论文

**摘要**

在小学英语教育中，绘本与主教材的融合已成为提升教学资源开发与应用效能的重要途径。本研究以学生语言能力发展为核心，探讨绘本与主教材的互补性，提出资源开发的具体策略，并分析其在课堂实践中的应用效果。研究发现，二者融合能显著增强学生的学习兴趣，优化语言输入质量，促进核心素养的全面发展。通过案例分析与教学实验，验证了融合模式的可行性，为小学英语教师提供了可借鉴的资源开发思路与实践方法。

**关键词**

小学英语；绘本教学；主教材融合；资源开发；核心素养

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###一、引言

小学英语教育作为语言启蒙的关键阶段，其资源开发与教学应