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- 2026-08-11 发布于北京
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单元3长元音“i”第1课
目标到本课结束时,学生将能够:
‑发出长元音“i”
‑读写带有长元音“i”声音的目标单词(例如C+V+C+V)
材料PhonicsMonster3(第22‑25页)
PhonicsMonster3CD(曲目17‑21)
PhonicsMonster3工作簿(第12‑13页)*单独
字母卡片/第3单元闪卡/第3‑1单元、第3‑2单元工作表
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上间40分钟
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1)在黑板上放一张字母卡‘i’。通过提问“这是哪个字母?”“它发出什么声音?”来检查
字母的名称和发音。*提示:复习短元音“i”的发音,并介绍长元音“i”的发音。
2)询问学生关于长元音
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