空间视域下《芒果街上的小屋》的身份认同之旅：多维空间中的自我探寻与重塑.docxVIP

空间视域下《芒果街上的小屋》的身份认同之旅：多维空间中的自我探寻与重塑

一、引言

1.1研究背景与意义

《芒果街上的小屋》作为美国族裔文学的经典之作，自1984年出版以来，凭借其独特的叙事风格和深刻的主题内涵，在文学领域占据着重要地位。这部小说以墨西哥裔女孩埃斯佩朗莎的成长经历为主线，生动展现了墨西哥裔群体在美国社会的生活状态与精神世界，深刻反映了少数族裔在文化、社会等多重维度下的身份困境与认同诉求，为研究族裔文学和少数族裔文化提供了宝贵的文本资源。

空间视域为理解文学作品中的身份认同提供了全新且重要的视角。空间并非仅仅是人物活动的背景，更是塑造人物身份和文化认同的关键因素。在《芒果街上的小屋》中，芒果街这一特定空间承载着丰富的文化内涵和象征意义，与主人公埃斯佩朗莎的身份认同紧密相连。从空间视域深入剖析小说，有助于揭示空间与身份认同之间的内在逻辑关系，更深刻地理解墨西哥裔群体在美国社会中的文化定位和身份追寻历程。

本研究具有重要的理论与现实意义。在理论层面，将空间理论与文学批评相结合，丰富和拓展了《芒果街上的小屋》的研究视角，为族裔文学研究提供了新的方法和思路，有助于深化对文学作品中空间与身份认同关系的理解。在现实层面，通过对小说中墨西哥裔群体身份认同问题的探讨，能够增进对少数族裔文化和社会处境的认识，促进不同文化间的交流与理解，对构建多元包容的社会文化环境具有积极的启示作用