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守护纯真校园，对欺凌说“不”——小学校园反欺凌行为安全教育讲话

亲爱的同学们，老师们：

大家好！

今天，站在这里，想和大家聊一个与我们每个人都息息相关的话题——如何共同守护我们纯真、安全、友爱的校园，坚决对任何形式的欺凌行为说“不”。校园，本该是知识的殿堂，是友谊的摇篮，是我们健康成长、快乐学习的一方净土。在这里，我们不仅要学习文化知识，更要学会如何与人相处，如何尊重他人，如何成为一个善良、正直、有担当的人。

然而，在一些地方，一些校园里，却悄然出现了不和谐的音符——欺凌。这个词听起来似乎有些遥远，但它可能就以各种形式存在于我们身边，需要我们每一个人提高警惕，共同抵制。

一、认清欺凌：它是什么，它不是什么？

首先，我们要明确，什么是欺凌？简单来说，欺凌不是同学间偶尔的小摩擦、小打小闹，也不是朋友间善意的玩笑。欺凌通常具有以下几个特征：

*重复性：欺凌行为不是一次性的，可能会反复发生。

*故意性：欺凌者往往是故意对他人造成伤害或困扰。

*力量不均衡：可能是一个人对另一个人，也可能是一群人对一个人，存在明显的力量对比悬殊，或者利用某种优势地位。

欺凌的形式是多样的，不仅仅是我们直观想到的打架、推搡。它还包括：

*语言欺凌：给别人起侮辱性的绰号、嘲笑、讽刺、说坏话、威胁恐吓。

*行为欺凌：殴打、推撞、抢夺物品、故意损坏他人东西。

*社交欺凌：孤立、排