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- 2026-08-10 发布于北京
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2018年河学参
第一部分:基础护理学
1.B
解析:第二版《基础护理学》p59.患者角色适应不良情况:
角色行为:自己有病,但是不能接受患者的角色
角色行为缺如:不愿意承认自己是患者
角色行为消退:适应了患者角色但由于某种,又重新承担起原来的其它角色
角色行为强化:
2.C
解析:考点基本需要层次论。
A,错误点:“都”人类各层次需要并非全部都是遵循从低到高的顺序。
B,生理需要
D,人类满足需要的方式并非相同
3.A
解析:考点:护理学理论中的森的心理社会发展理论
婴儿期·基本信赖对不信赖
幼儿期·自主对羞愧与怀疑
学龄前期·积极主动对感
学临其·勤勉对自卑
·认同对认同
成人期中期(约40~65岁)创造对停滞
成人期晚期(约65岁以上)整合对绝望
4.B
解析:第二版《基础护理学》p118.
5.D
解析:第二版《基础护理学》p186.
6.A
解析:第二版《基础护理学》p14
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