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- 2026-08-10 发布于四川
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七年级下册第八课课前预习
种从热爱到愤恨再到决心战斗的情感转变是文章的情感脉络作者通过对土地的深情描绘激发读者对侵略者的愤恨和对祖国土地的热爱之情十一课后习题解析课后习题一作者在文中列举了哪些东北特有的景物物产这样写有什么作用答案作者列举了田垄蚱蜢镐头白菜土壤河原因
一、课文原文
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土
地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我
印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,
在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香
的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流
过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有
一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛
丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香
他作品如科尔沁旗草原等通过阅读他的其他作品能够进一步了解他的写作风格和他对东北大地的情感科尔沁旗草原同样以东北大地为背景描写了那里的风土人情家族兴衰等内容有助于加深对端木蕻良作品以及他所表达的地域情感的理解
气是强烈的
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