26春浙教版八年级下册科学第4节 大气圈中氧、碳的循环（第4课时）课件.pptxVIP

第4节大气圈中氧、碳的循环（第4课时）浙教版八年级下

创设情境

探究实践为什么会出现这种现象？小白鼠呼吸作用和蜡烛燃烧都需要消耗氧气。氧气得不到适当的补充，小白鼠不能生存，燃烧将无法继续。将燃烧着的蜡烛和植物放在一起，蜡烛不会熄灭。将小白鼠和植物放在一起，植物和小白鼠都正常生存。

探究实践1.填写2.4-7“自然界中氧的循环”中的空格。2.大自然中，产生、消耗氧气的途径主要有哪些？生物的呼吸作用化石燃料的燃烧微生物的氧化分解植物的光合作用消耗产生探索活动

探究实践研究发现，绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体形式释放到大气中。O2O2CO