数学活动绿色出行教学设计
教学目标:
1.知识技能:掌握规范描述出行路线的三要素,能清晰完整描述步行、公交、地铁出行路
线。结合地图、公交、地铁线路图,根据目的地、距离、出行需求合理规划省时、顺路、经济
的绿色出行方案。
2素.养能力:通过识图、说路线、小设计旅游路线等活动,提升识图能力、语言表达能
力与方案规划能力。在收集交通信息、设计出行方案、计算碳排放过程中,提升运用数学知识
解决生活实际问题的能力。
重点难点:
1.教学重点:规范、完整地描述出行路线,牢记路线描述三要素;结合交通
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