部编版语文八年级上册《背影》省优获奖教学课公开课一等奖听评课记录.docxVIP

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  • 2026-08-10 发布于北京
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部编版语文八年级上册《背影》省优获奖教学课公开课一等奖听评课记录.docx

部编版语文八年级上册《背影》省优获奖教学课公开课一等奖听评课记录

一.基本信息

2023年10月26日,上午第三节课,由张老师执教部编版语文八年级上册《背影》一课。本节课为省优获奖教学课公开课一等奖展示,授课对象为八年级(3)班学生。本课主题围绕朱自清先生的散文《背影》,通过文本分析、情感体验、主题探究等方式,引导学生理解父爱深沉、家庭情感的主题,并结合生活实际进行情感升华。

听课人为李老师,系语文教研组长,本次听课目的为教学研究,旨在学习优秀教师的课堂设计和教学策略,提升自身教学水平。

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰,围绕“背影”这一核心意象展开,分为导入、文本研读、情感体验、主题升华四个环节。教学资源准备充分,包括教材、多媒体课件、朱自清先生生平简介、相关图片等。教材处理得当,对重点段落进行标注,便于学生聚焦;多媒体课件制作精美,通过视频片段、音频朗读等形式丰富教学内容,增强感染力。教具方面,教师准备了纸笔供学生记录感受,课堂氛围营造良好。

2.教学过程

(1)开始阶段(导入新课)

教师以“背影”为切入点,通过提问“哪些场景中的背影让你印象深刻”引发学生思考,并播放电影《我不是药神》中父亲送女儿出嫁的背影片段,创设情境,自然导入本课。导入方式新颖,与学生生活经验关联紧密,效果显著,课堂气氛活跃,学生迅速进入学习状态。

(2)展开阶段(教学方法)

本节课采用多

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