原创力文档第5课设计我们的乐器
教科版四年级科学上册第三单元《声音》
一、课程标准依据
本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“技术与工程”
领域，核心概念为“运用科学知识设计并制作简易乐器”。学生综合
运用前几课学到的声音知识，设计一个能发出不同声音的乐器，经历
明确问题、设计方案、选择材料、加工制作等工程实践过程。
二单元分析
本课是单元第5课，入工程设计阶段。学生已掌握声音的产生、强
弱、高低以及乐器原理等知识，本课要求学生综合运用这些知识，设
计并制作一个能发出高低不同声音的
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