2025~2026学年四川省崇州市崇庆中学高二下学期6月考试语文试卷.docVIP

2025~2026学年四川省崇州市崇庆中学高二下学期6月考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下文，完成各题。

理论指导实践

陈嘉映

①知行关系里还有一个重要的议题，即理论与实践的关系。关于理论与实践的关系有种种流行的说法，例如理论是实践的总结，理论反过来指导实践等等，这些提法都有明显的缺陷。要看到这些缺陷，我们首先需要沿着亚里士多德的基本思路，区分伦理学类型的理论与物理学类型的理论。

②伦理学是实践经验的总结，而物理学不是。微分学、行星理论、基因理论，它们是哪些实践经验的理论化呢？然而，物理学类型的研究不也涉及操作与实践吗？例如设立实验设备、制作切片、地质勘探、考古挖掘，就连进行抽象研究也还需要用纸笔书写之类的操作。但沿这一思路来解说科学理论包含一个重要的错误。你在研究行星逆行，你夜晚走到野外，举头观测夜空，但行星理论却不是你行走、你举头这些行为的明述和总结。同样，解一道复杂的几何题难免要用纸笔写画一阵，但解出的结果却不是这些活动的理论化。

③亚里士多德做出了理论科学与实践科学这一极为根本的区分，但在那个时代，即使物理学类型的研究，其客体化程度也还远不充分，例如希腊天文学仍不曾完全脱开人事的含蕴，会把天球的圆形轨道与人在实践活动中通过自制求取圆满连在一起讨论。而在今天，物理学类型的理论与伦理学类型的理论早