高中物理选修3步步高同步讲义第二章 3　第2课时　理想气体、气体实验定律的微观解释.pptxVIP

;1.了解理想气体的模型，并知道实际气体看成理想气体的条件.

2.掌握理想气体状态方程的内容和表达式，并能应用方程解决实

际问题.

3.能用气体分子动理论解释三个气体实验定律.;;梳理教材夯实基础;1.理想气体：在温度、压强下都遵从气体实验定律的气体.

2.理想气体与实际气体

实际气体在温度不低于、压强不超过时，可以当成理想气体来处理.;1.内容：一定的某种理想气体，在从某一状态(p1、V1、T1)变化到另一状态(p2、V2、T2)时，压强p跟体积V的乘积与之比保持不变.

2.表达式： .

3.成立条件：一定的理想气体.;1.玻意耳定律的微观解释

一定质量的某种理想气体，保持不变时，分子的平均动能是一定的.体积减小时，分子的数密度(填“增大”或“减小”)，单位时间内、单位面积上碰撞器壁的分子数就多，气体的压强就(填“增大”或“减小”).;2.盖－吕萨克定律的微观解释

一定质量的某种理想气体，温度升高时，分子的平均动能(填“增大”或“减小”)，只有气体的体积同时(填“增大”或“减小”)，使分子的数密度减小(填“增大”或“减小”)，才能保持压强(填“增大”“减小”或“不变”).

3.查理定律的微观解释

一定质量的某种理想气体，体积保持不变时，分子的数密度保持不变，温