人教版八年级英语上册Unit9SectionA2d语法讲练一体化教案
一、教学背景分析
(一)教材分析
本课教学内容选自人民教育出版社义务教育教科书《英语》八年级上册Unit9“Canyoucometomyparty?”SectionA2d角色扮演对话。该单元以邀请与应答为社会交际功能主线,2d对话文本呈现Nick与Andy就周末派对及家务安排展开的自然口语交流。从语言形式维度看,该语篇密集呈现情态动词can的疑问式“Canyou...?”、肯定答语“Yes,Ican.”、否定答语“No,Icant.”以及情态动词后接动词原形的核心句法特征;从语用功能维度
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