5.5 平行四边形的认识 课件人教版数学四年级上册.pptxVIP

第5课时平行四边形的认识平行四边形和梯形5

下面的图形，哪一个是平行四边形？复习导入

我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？探究新知6

研究一下，平行四边形有什么特点。小组探究用尺子、量角器量一量平行四边形的边和角。借助尺子平移，观察一下平行四边形的对边。

4.2cm4.2cm3cm3cm两组对边分别相等。

∠1＝65。∠1＝∠3∠2＝∠41234平行四边形的两组对角相等。∠2＝115。∠3＝65。∠4＝115。

两组对边分别互相平行。

两组对边分别平行且相等；两组对角分别相等。两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。你能说一说平行四边形的特点吗？

1.在点子图上画出两个不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。（画法不唯一）做一做

2.你能用完全相同的两幅三角尺拼出平行四边形吗？

3.你还能知道右面这个平行四边形哪边的长度？哪些角的度数？∠1＝45。∠2＝135。∠3＝45。AD＝BC=5cm

4.撕一撕、拼一拼，你发现了什么？∠1+∠2=180度∠3+∠4=180度

1.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗？为什么？答：涂色部分是平行四边形。因为两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。你想这样画平行四边形吗？试一试。巩固运用

2.下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？（改法不唯一）答：都不是平行四