2.2.2《形形色色的植物——藻类+苔藓和蕨类》课件-2026年秋期七年级上册科学.pptxVIP

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  • 2026-08-10 发布于四川
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2.2.2《形形色色的植物——藻类+苔藓和蕨类》课件-2026年秋期七年级上册科学.pptx

最新版七年级上册第二章丰富多彩的生命世界2.2.2《形形色色的植物》——藻类+苔藓和蕨类

(一)导入新课春天湖水变绿是什么生物造成的?朗读古诗,结合生活经验猜测湖水变绿原因。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”每当春天来临,原本清澈的湖水会泛起绿意,这是什么原因呢?板块2:藻类(二)新课讲授

1.结合当地实际,采集或搜集如图2.2-1所示的水绵、紫菜、海带等,借助放大镜、显微镜等工具仔细观察它们的结构,并及时记录。

2.在什么地方能采集到这些植物?这些植物有根、茎、叶吗?它们能在陆地上生长吗?为什么?(1)采集地点:水绵采自池塘、水田等淡水中;紫菜

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