好玩互评我喜欢的画因为比如我喜欢她画的小金鱼波浪线的尾巴像真的在游师评重点夸巧思用折线画了小刺猬的刺尖尖的真像把衣服上的波浪线画到了小熊的围巾上会观察生活真棒收尾把所有孩子的画贴在教室的美术角说明天大家来上学可以看看自己的画我们的线条变成了
一、课型与课时
造型·表现课(以线条为核心的基础造型练习);1课时
二、教学目标
1.知识与技能:认识直线(横、竖、斜)、曲线(波浪、螺旋、
折)两类基本线条,能运用至少3种线条表现熟悉的事物(如小动
物、玩具)的外形与细节。
出示
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