威尼斯的小艇教学实录.docxVIP

一、引言

本文记录了《威尼斯的小艇》一课的完整教学过程。本课旨在引导学生感受威尼斯独特的城市风貌和小艇在人们生活中的重要作用，学习作者抓住事物特点进行描写的方法，并体会文章的语言魅力。授课对象为小学中年级学生，课时为一课时。

二、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词；有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；理解课文内容，了解威尼斯小艇的特点以及它与人们生活的密切关系。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、图文结合等方式，引导学生学习作者观察事物和描写事物的方法。

3.情感态度与价值观：感受威尼斯的风光美、小艇的形态美以及文章的语言美，激发学生对异国风情的向往和对美好生活的热爱。

三、教学重难点

*重点：了解威尼斯小艇的特点和它在人们生活中的作用；学习作者抓住特点描写事物的方法。

*难点：体会作者用词的准确性和生动性，感受威尼斯独特的风情。

四、教学准备

*教师：制作包含威尼斯风光、小艇图片及相关视频的多媒体课件；准备生字词卡片。

*学生：预习课文，查阅有关威尼斯的资料。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：同学们，我们生活的城市，出行时会用到哪些交通工具？

生：公交车、自行车、汽车、地铁……

师：（微笑点头）是的，这些都是我们熟悉的。今天，老师要带大家去认识一个遥远而美丽的水上城市，那里的交通工具非