1.2 冰、水、水蒸气（教学课件）【第二课时】科学冀人版四年级上册2026秋.ppt

2.冰、水、水蒸气冀人版四年级上册第一单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念：知道冰、水、水蒸气是同一种物质（水）的三种不同状态，分别为固态、液态、气态。科学思维：能列举生活、工业中利用物质三态变化的实例：冰块冷藏食物、玻璃烧制、金属冶炼、雾、眼镜起雾等。探究实践：能规范完成化冰实验、水蒸气凝结实验、水结冰三组对比实验，学会正确使用酒精灯、温度计、烧杯等实验器材。态度责任：严谨对待实验操作，遵守酒精灯使用安全规范，如实记录实验数据，尊重客观实验现象。活动二：水蒸气变成水02探究·实践水在加热的条件下可以