1.3 溶解的快慢与多少（教学课件）科学冀人版四年级上册2026秋.ppt

3.溶解的快慢与多少冀人版四年级上册第一单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念：准确理解溶解的科学定义：物质在水中分解成极小微粒，均匀分散在水中的过程就是溶解；溶解后的物质不会凭空消失，只是肉眼无法直接看见。科学思维：通过多组对照实验的现象对比，归纳、推理出影响溶解快慢的条件，建立控制变量的科学实验思维。探究实践：能针对“冰糖溶解速度”提出合理猜想，自主设计标准对比实验，严格遵循“只改变一个条件，其余条件全部不变”的变量控制原则。态度责任：实验过程中认真观察、如实记录数据，养成严谨客观、尊重实验事实的科学探究习惯。