六上11.2《做守法公民——不违法犯罪》教学设计.docxVIP

六上11.2《做守法公民——不违法犯罪》教学设计

教材分析

本课是六年级上册道德与法治第四单元《知法守法依法维权》的教学内容。教材以“不违法犯罪”为核心，区分民事、行政、刑事三类违法行为，借助欺凌同学、高空抛物、网络侵权、体育场扰乱秩序、抢劫财物等生活案例，让学生分辨不同违法行为。借助小杜由不良行为逐步走向违法的案例，揭示不良行为如果不加改正，会逐步发展为违法犯罪，介绍法律对未成年人不良行为的矫治措施。最后引导学生探讨如何在生活中践行，树立守法意识，学会辨别是非，做守法小公民。本课承接前面法律知识，为学生建立法治观念，学会自我保护打下基础。

学情分析

六年级学生已经具备一定生活经验，能分清简单