04徽章设计教学设计
课题
徽章设计
二单元
校园文化-美化与改造
学科
美术
年级
六年册上册
教材内容分析
本课时为人教版美术六年级上册第二单元《校园文化·美化与改造》第一课,属设计·应用学习领域,引导学生从校园文化出发,学习徽章设计的基本方法并动手完成一枚校园社团专属徽章。本课依托AI赋能课件展开教学,以数字人小美、图图为情景引导主线,围绕认识徽章的文化价值、赏析优秀校徽案例、学习四种设计方法、掌握设计五步流程四大核心板块展开。课件以1段开场26秒导入数字人视频为核心资源,其余内容均为AI静态插图,无互动设计。通过趣味情景视频导入徽章设计主题,结合静态插图展示北京大学校徽设计要素、不同
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