初中六年级生物(鲁科版五四制)下册第三单元第一章第三节种子植物核心知识清单
一、核心素养目标导航
(一)生命观念
通过对比藻类、苔藓、蕨类与种子植物的生活史,深刻理解种子植物能够产生种子这一特性是对陆地复杂环境的适应。种子的结构(种皮保护、胚乳或子叶储存营养、胚的休眠)体现了生物体结构与功能相适应、生物与环境相适应的基本生命观念【重要】。认识到种子植物是当前地球植物界中最进化、分布最广、种类最多的类群。
(二)科学思维
【高频考点】运用比较与分类的方法,分析菜豆种子(双子叶植物)与玉米种子(单子叶植物)在结构上的异同点,找出植物体多样性与统一性。通过观察裸子植物(松、柏)的球果与被子植物
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