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- 2026-08-10 发布于河南
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2026年初高中数学教资考试重点含解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题:下列每题选项中,只有一项是最符合题意的。
1.“数学抽象”是数学核心素养之一,它主要指在数学学习活动中,经历从具体情境中抽象出数学概念、数学符号、数学关系、数学模型的过程,并理解其数学内涵。下列哪个选项不属于数学抽象的主要表现?
A.理解有理数是整数和分数的统称,从而认识实数系。
B.通过具体图形认识平行线性质,并抽象出“两直线平行,同位角相等”的公理。
C.在解决具体行程问题时,总结归纳出代数方程的解法原理。
D.学习函数概念时,将具有特定对应关系的两个变量集合视为一个整体。
2.在初中几何教学中,教师引导学生利用尺规作图画出一个角的平分线。这个过程主要体现了数学核心素养中的:
A.逻辑推理B.直观想象C.数学运算D.数学建模
3.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,数学课程应培养学生运用数学和运用数学思维解决实际问题的能力。这体现了数学教育的:
A.工具性B.科学性C.发展性D.艺术性
4.对于“函数”概念的理解,从具体函数(如y=2x)到抽象函数概念,再到多种函数类型(一次函数、二次函数等),这个过程最能体现:
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