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第10讲立体七巧板运动
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【能力模块】
图形认知能力。
【校内衔接】
找规律.
【前铺】
一暑——立体图形和展开图:通过研究包装盒等生活中的物品,复习各种常见的立体图形
认知,探索立体图形顶点、棱和面的数量关系,通过折一折、拆一拆等方法了解图形的基
本结构;并动手建构各种立体图形;通过多角度的尝试与观察,培养孩子的空间想象能
力。
【本讲】
通过看一看、摸一摸及实
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