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部编人教版道德与法治九下3.2《与世界深度互动》听课评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年3月15日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：3.2《与世界深度互动》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：学校教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点进行了明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等均得到了有效利用。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一段关于我国与世界深度互动的视频，吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论、案例分析等多种教学方法。在讲授世界深度互动的含义时，老师通过举例让学生更好地理解概念；在讨论环节，老师鼓励学生发表自己的观点，培养了学生的思辨能力；在案例分析环节，老师引导学生从多个角度分析案例，提高了学生的分析能力。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结，强调了与世界深度互动的重要性，并布置了相关的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频繁，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性较高，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习良好，课堂氛