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幼师听评课记录垃圾分类

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园环保教育

班级/年级：大班

教学主题或章节：垃圾分类

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼教研究员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对垃圾分类的教学目标、内容、方法等方面都有明确的规划和设计。教学资源准备充分，使用了垃圾分类的教材和图片教具，还通过多媒体播放了垃圾分类的动画视频，生动形象地展示了垃圾分类的重要性。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个有趣的垃圾分类小游戏导入新课，激发了学生的兴趣和好奇心。在展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，首先讲解了垃圾分类的基本知识和要求，然后学生进行小组讨论，让学生分享自己家庭的垃圾分类经验。在讨论过程中，张老师引导学生思考垃圾分类对环境保护的重要性，并解答了学生提出的问题。

3.师生互动：

张老师与学生交流频繁，关注学生的学习情况，及时给予鼓励和指导。学生参与度较高，积极回答问题和参与讨论，表现出对垃圾分类的兴趣和关注。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极参与讨论，并能够主动与同伴合作学习，共同完成垃圾分类的任务。

5.课堂管理：

张老师较好地控制了课堂纪律，学生能够遵守课堂规则，