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部编版三年级上册语文第一单元单元备课集体备课修订版.pdf

部编版三年级上册语文第一单元单元备课集体备课修订版.pdf

    一单元整体解读锚定核心素养的方向盘三年级是小学阶段从具象感知到抽象思维的转型期学生的语言学习需从碎片积累转向整合运用本单元以多彩的校园生活为人文主题串联大青树下的小学民族团结的共融花的学校童心想象的浪漫不懂就要问求知精神的传承三篇课文及口语

    一、单元整体解读：锚定核心素养的“方向盘”

    三年级是小学阶段“从具象感知到抽象思维”的转型期，学生的

    语言学习需从“碎片积累”转向“整合运用”。本单元以“多彩的校园

    生活”为人文主题，串联《大青树下的小学》（民族团结的共融）、

    《花的学校》（童心想象的浪漫）、《不懂就要问》（求知精神的

    传承）三篇

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