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研究报告

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具有外部助听器多学科决策模式中国专家共识（2026版）

一、引言

1.1背景

(1)随着全球人口老龄化趋势的加剧，听力障碍问题日益突出。根据世界卫生组织（WHO）的报告，全球约有4.66亿人患有听力障碍，其中约60%的人生活在发展中国家。在中国，据中国残疾人联合会统计，截至2020年，约有2780万听力障碍人群，其中儿童听力障碍患者约200万。听力障碍不仅影响患者的日常生活，还可能导致社交障碍、心理健康问题以及经济负担。

(2)外部助听器作为听力辅助设备，对于改善听力障碍患者的沟通能力、提高生活质量具有重要意义。近年来，随着科技的进步，外部助听器的性能不断提高，其体积越来越小，功能越来越强大，使用更加便捷。然而，由于外部助听器涉及多个学科领域，如耳鼻喉科、康复医学、心理学等，因此在临床应用中存在多学科决策的难题。为了提高外部助听器的应用效果，确保患者获得最佳的听觉康复服务，有必要建立一套科学、规范的多学科决策模式。

(3)在实际临床工作中，多学科决策模式的应用案例日益增多。例如，某听力障碍患者在多家医院就诊，由于缺乏多学科合作，导致助听器适配不当，患者听力改善效果不佳。后来，患者转诊至一家采用多学科决策模式的医院，经过耳鼻喉科、康复医学、心理学等多学科专家的联合评估和适配，最终成功改善了听力，提高了生活质量。这一案例充分说明了多学科