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2026年秋六年级班主任工作计划及月度表

一、指导思想

2026年秋季学期，本班班主任工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务。以《中小学德育工作指南》为行动纲领，遵循“育人为本，德育为先”的原则。立足六年级学生的年龄特点和认知规律，坚持“儿童中心”原则。

六年级是小学阶段的最后一年，也是学生从小学向初中过渡的关键期，更是青春期全面启动的敏感期。学生面临毕业升学的压力，身心发展加速，自我意识和独立思考能力显著增强。本学期将以“毕业冲刺·青春引航·小初衔接”为核心主题，重点强化学生理想信念教育、自主学习能力培养、青春期心理健康教育、法治观念树立、社会责任感培育和生涯规划启蒙。通过系统化、科学化、人性化的工作策略，帮助学生以积极向上的姿态完成小学学业，顺利过渡到初中学习生活。

二、班级情况分析

本班共有学生37人，经过五年的校园生活，班级已形成良好的班风和浓厚的学风。大部分学生能够自觉遵守学校纪律和班级公约，具备较强的自主管理能力。多数学生具备良好的学习习惯，课堂上积极思考、主动发言，课后能够独立完成作业并进行自主复习。班级已形成一支得力的班干部队伍，能够独立组织开展班级日常管理。

进入六年级，学生面临毕业升学的关键期，也面临诸多新的变化和挑战。从身心发展来看，大部分学生进入青春期，身体发育加速，情绪波动明显增大，自我意识显著增强，