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- 2026-08-10 发布于四川
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最新版七年级上册第四章多种多样的运动4.1.1《机械运动》——参照物+运动的描述
仰望天空,斗转星移,流星划破静谧的夜空,火箭把飞船送到遥远的天穹;俯视大地,万家灯火,风吹草动,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜗牛在小草中缓缓爬行……从非生命体到生命体,从浩瀚宇宙到微小粒子,一切物体都在不断地运动。运动有哪些形式?人们如何描述运动?
(一)导入新课两只老鹰在空中抓鱼,到底是运动还是静止?我们该怎么准确描述老鹰的运动状态?学生自由发言,大部分学生凭直觉说老鹰是运动的,少数学生疑惑老鹰互相抓取时好像不动。仅凭肉眼无法准确判断物体运动,今天学习《机械运动》,学会科学描述一切运动。
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