快乐读书吧-读读童话故事 课堂练习-2026-2027学年语文二年级上册统编版.docxVIP

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快乐读书吧·读读童话故事·课堂练习

亲爱的小朋友，欢迎来到“快乐读书吧”！这一站，我们要读读童话故事。请带上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，开始快乐的阅读之旅吧！

一、基础建构：词语车厢

任务一：童话列车检票口

【学习锦囊】读词语时，声音要响亮，看清声母和韵母，读准平翘舌音和声调。

【情境】童话王国的列车停稳啦！车票上的词语宝宝正等着你认读呢。把它们读准，你就能顺利上车。

1.读一读，把上下两行中意思相同的词语和拼音用线连起来。

童话 翅膀 列车 王国 封面

chìbǎnglièchēwángguófēngmiàntónghuà

2.读一读，帮词语宝宝找家。把序号填在对应的括号里。

①封面②童话③猜④作者⑤读⑥书名⑦看⑧找

书上的词语：(????????????????)

阅读时的动作：(????????????????)

任务二：词语小火车出发啦

【学习锦囊】读书时，每个动作都要和合适的词语交朋友，就像小火车一节节连起来，句子才通顺。

【情境】词语小火车开进童话王国，可乘客们的座位乱了。请你帮动作词和书上的词语找到好朋友。

3.连一连，把意思连起来。

看作者

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