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国家中小学课程资源年 级:八年级学 科:艺术影视(含数字媒体艺术)学 校某省市坪山区新合实验学校第四单元 给运动插上“数字”翅膀第2课 未来体育

国家中小学课程资源课前导学调查家人用过的某一款数字交互运动应用。

国家中小学课程资源一、学习任务了解数字技术赋能下体育运动的新形式,分析数字交互运动设计是如何满足用户需求的。

国家中小学课程资源二、学习目标了解数字交互运动的新形式,能简要分析新兴体育运动与传统体育运动的区别。体会数字交互运动的趣味性和沉浸感,理解数字交互运动的形态特征和交互原理。知道数字交互运动应用的开发应符合人的实际需求,能从多个角度分析数字交互运动吸引人的原因

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