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- 2026-08-11 发布于云南
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《重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》教案
课题:重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆
年级:4-6年级
课时:1课时(建议40分钟)
学科:《可爱的四川》(地方课程)
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一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解自贡恐龙博物馆的地理位置、地位及主要特色,知道它是“恐龙之乡”的重要标志。
2.初步认识几种在自贡发现的代表性恐龙化石,感知恐龙时代的壮观景象。
3.学习通过观察、阅读和讨论,获取关于恐龙及博物馆的有效信息。
(二)过程与方法
1.通过图片、视频、文字资料等多种形式,引导学生直观感受自贡恐龙博物馆的魅力。
2.采用情境创设、小组讨论、角色扮演等方式,激发学生探究兴趣,培养合作与表达能力。
3.鼓励学生主动提问、积极思考,体验科学探究的初步过程。
(三)情感态度与价值观
1.感受四川自然遗产的独特魅力,激发对家乡的自豪感和热爱之情。
2.培养对古生物知识的好奇心和求知欲,树立保护文物、热爱科学的意识。
3.想象远古生命的神奇,体会自然演化的奥秘。
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二、教学重难点
重点:了解自贡恐龙博物馆的特色和重要性,认识几种代表性的恐龙化石。
难点:如何引导学生将博物馆的静态展品与远古恐龙的动态生活联系起来,激发其想象力和探究欲望,并内化为对家乡文化的认同。
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三、教学准备
1.教师准备:制作PPT课件(包含自
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