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【教学设计】15《金色的鱼钩》.docVIP

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  • 2026-08-11 发布于云南
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【教学设计】15《金色的鱼钩》.doc

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    15*《金色的鱼钩》

    【核心素养】

    文化自信:学习老班长忠于革命、忠于党、舍已为人的崇高品质。

    语言应用:练习快速阅读，简要地复述课文故事。

    思维能力:通过重点语句理解红军战士忠于革命的精神，感悟红军战士在艰苦的长征进程中舍己为人的高尚品质。

    审美创造:学生的爱国主义情怀能够得到极大的提高,学生也能够更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

    【教学目标】

    1.能结合小说的主要情节，体会老班长的人物形象。

    2.能找到描写对话和心理的语句，体会这些描写对表现人

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