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小学语文课程标准实用解读与教学应用.pdf

小学语文课程标准实用解读与教学应用.pdf

    小学语文课程标准

    清晨的教室飘着桂香，低年级孩子举着刚捡的银杏叶喊：“老

    我见过的搭船的鸟用彩纸贴羽毛最后写我的小鸟观察日记孩子说原来翠鸟的嘴巴像钩子是为了抓鱼语文里的观察变成了真的观察表达变成了真的分享四评价转型从分数到成长让每一步都有痕迹新课标最触动我的是评价要关注过程分数是静态的果而成长是动态的故事我们需要

    师你看，这叶子的纹路像秋天写的信！”接着翻开《秋天的雨》，

    有人突然说：“我闻到课文里的香味了——就是楼下桂树的味道！”

    这不是一节“刻意设计”的课，却是新课标最本真的模样：语文从不

    是纸上的符

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