学校教职工疫情防控培训.pptx

学校教职工疫情防控培训

演讲人：XXX

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目录

CONTENTS

1

疫情基础知识

2

校园防疫工作流程

3

教师防疫职责要求

4

应急处置流程

5

教学调整与心理支持

6

培训效果评估

疫情基础知识

01

病毒传播途径与特点

飞沫传播与气溶胶传播

病毒可通过感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫直接传播，或在密闭环境中形成气溶胶长时间悬浮于空气中，造成远距离传播风险。

病毒可附着于物体表面（如门把手、桌面等），通过手部接触后触摸口、鼻、眼等黏膜部位导致感染，需强调高频接触区域的清洁消毒。

部分感染者无明显症状但仍具传染性，需通过核酸检测或抗原筛查实现早期识别，阻断隐性传播链。

接触传播