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《Unit2Agreenlife》教案(3课时)-2026-2027学年外研版(三起)(新版)小学英语五年级上册
一、学情分析
五年级学生已经具备两年多系统英语学习基础,掌握日常衣食住行、校园活动、季节天气、简单动作行为等基础词汇与一般现在时、现在进行时等核心时态,能够用简单句型描述个人生活习惯。本单元主题为绿色环保生活,学生在语文、道德与法治学科中接触过垃圾分类、节约用水、低碳出行等环保常识,具备生活认知基础,但难以用规范的英语词汇、短语和完整句式表达环保行为。
该年龄段学生具象思维占主导,乐于参与对话表演、图片观察、句型替换、小组问答等课堂活动,具备基本的自主认读
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