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五年级下册音乐教案

一、课题名称

《茉莉花》（江苏民歌）

二、年级

五年级下册

三、课时

1课时

四、课型

综合课（歌唱、欣赏、知识与技能）

五、教学目标

1.情感态度与价值观：通过学唱和欣赏江苏民歌《茉莉花》，感受江南民歌细腻优美的风格特点，激发对民族音乐的热爱之情，培养积极乐观的生活态度。

2.过程与方法：在聆听、模唱、探究、合作等活动中，初步掌握歌曲的演唱技巧，理解歌曲的情感内涵，并尝试用不同的方式表现歌曲。

3.知识与技能：

*学习用自然、甜美的声音演唱《茉莉花》，注意气息的连贯和声音的位置。

*认识并掌握歌曲中出现的附点节奏和切分节奏，能准确演唱。

*了解《茉莉花》是中国著名的民歌，知道其主要流传地区及基本的音乐特点。

六、教学重难点

1.重点：用自然、甜美的声音演唱歌曲《茉莉花》，感受江南民歌的韵味。

2.难点：歌曲中附点节奏和切分节奏的准确把握，以及演唱时情感的细腻表达。

七、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含《茉莉花》音频、视频资料，相关图片等）、钢琴、《茉莉花》歌谱。

2.学生：课本。

八、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

1.情境创设：

师：同学们，春天来了，万物复苏，百花盛开。你们最喜欢什么花呢？（引导学生自由发言）

师：今天老师带来了一种花，它洁白芬芳，被誉为“花中君子”，有一首著名的民歌就是歌唱它的。