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- 2026-08-11 发布于河北
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《金字塔》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（教
材）小学语文五年级上册
一、学分析
五年级学生已经具备独立识字、默读课文、提取文本关键信息
的基础能力，经过本单元《太阳》《松鼠》两篇精读说明文学习，
能够识别列数字、打比方、作比较等基础说明方法，初步掌握区分
不同语言风格说明文本的阅读方法，同时具备小
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