三年级上册语文日积月累、古诗汇总（含译文）.docxVIP

三年级上册语文日积月累、古诗汇总（含译文）

一、古诗汇总

（一）第一单元古诗

1.所见

（1）原文

[清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

（2）注释

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指树荫，也可泛指树林。

意欲：心里想要。

鸣蝉：正在鸣叫的蝉。

闭口立：停止唱歌，一声不响地站立。

（3）译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

（4）赏析要点

这首诗描绘了一幅牧童捕蝉的生动画面，语言质朴自然，充满童真童趣。前两句写牧童的悠闲自在，后两句写牧童捕蝉时的专注与机敏，动静结合，画面感极强，展现了乡村生活的美好与童真的可爱。

（二）第二单元古诗

1.山行

（1）原文

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（2）注释

寒山：指深秋时节的山。

石径：石头铺成的小路。

斜：倾斜，这里指山路弯弯曲曲。

白云生处：白云升腾、缭绕的地方，也指深山之中。

坐：因为。

枫林晚：傍晚时分的枫林。

霜叶：被秋霜打过的枫叶。

红于：比……更红。

（3）译文

沿着弯弯曲曲的石头小路登上深秋的寒山，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车是因为喜爱傍晚时分枫林的美景，被秋霜打过的枫叶比二月的春花还要红。

（4）赏析要点