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- 2026-08-11 发布于四川
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20你一定会听见的
桂文亚
与我们生活的关系告诉我们音会充实我们的生活使我们得到更多乐第三局部建议我们做几种声音游戏进入世界得到乐趣六精读课文问题探究全文采用第二人称你来表达这样做有什么作用课文为什么写声音从无声写起为什么说不用心听又没有兴趣听的人久而久之会成为没感觉
※教学目标:
1、了解文章的内容和作者的思路。
2、品味本文生动形象、活泼优美的语言。
3、运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富
多彩。
※教学重点:
①品味本文生动形象,活泼优美的语言。
啊飘飘落在路边一盏孤灯的面颊上微微地一阵暖意小雪花满足而温柔地融化了有的运用排比增强了文章的表达效果段构成排比你听过蒲公英梳头的声音吗你听过只蚂蚁小跑步的声音吗你听过雪花飘落的声音吗段构成排比你总听过风吹的声音吧你总听过动物的声音吧你也总听
②运用自己的生活体验理解课文内容。
※教法:自主、合作、探究
※教学用具:多媒体
※
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