（2026年秋）人教版九年级上册语文教案.docxVIP

人教版九年级上册语文教案（2026秋新版）

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教学设计

2026年8月

人教版九年级上册语文教案（2026秋新版）

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第一单元活动·探究

本单元为活动·探究单元，以诗歌学习为核心，通过三个任务板块展开：任务一学习鉴赏，任务二诗歌朗诵，任务三尝试创作。单元整体设计以新课标核心素养为导向，引导学生在阅读、朗诵和创作中感受诗歌之美，提升审美创造力。本单元选编了六首现当代诗歌，涵盖革命领袖诗词、爱国主题诗歌、抒情诗等多种类型，旨在让学生在多样化的诗歌学习中，体会诗歌的语言之美、意境之美和情感之美，培养鉴赏能力和朗诵技巧，并初步尝试诗歌创作。

1.沁园春·雪/毛泽东

一、教学目标

1.知识与技能：了解词的相关知识，包括词牌名、词的格律特点；准确朗读并背诵全词，理解风流人物的含义；把握上下阕的内容结构和表现手法。

2.过程与方法：通过反复诵读，感受词的韵律美和气势美；通过意象分析，理解冰封雪飘的北国风光与评古论今的豪迈情怀之间的内在联系；学习对比、借景抒情等表现手法。

3.情感态度与价值观：感受毛泽东同志的博大胸怀和革命豪情，体会诗中对祖国壮丽山河的热爱和对历史人物的辩证评价，培养革命乐观主义精神和历史责任感。

二、教学重点

理解词的思想内容，品味精妙语言，学习写景与议论、抒情相结合的表现手法。

三、教学难点

理解数风流人物，还看今朝的深刻内涵，体会词人超越历史、