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- 2026-08-11 发布于陕西
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24.3正多边形和圆
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
会用圆规、量角器和直尺来作圆内接正多边形.
【过程与方法】
用圆的有关知识,解决正多边形的问题.
【情感态度与价值观】
学生经历观察、发现、探究等数学活动,感受到事物之间是相互联系,相互
作用的.
二、课型
新授课
三、课时
第2课时,共2课时。
24.3正多边形和圆
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
会用圆规、量角器和直尺来作圆内接正多边形.
【过程与方法】
用圆的有关知识,解决正多边形的问题.
【情感态度与价值观】
学生经历观察、发现、探究等数学活动,感受到事物之间是相互联系,相互
作用的.
二、课型
新授课
三、课时
第2课时,共2课时。
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