2026年秋人教版小学四年级数学上册单元梳理课第2课《图形与几何单元梳理》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋人教版小学四年级数学上册单元梳理课第2课《图形与几何单元梳理》第2课时同步练习及答案

1.我们学过的线有（）、（）、（），其中（）有两个端点，（）只有一个端点，（）没有端点，可以向两端无限延伸。

2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），两条射线叫做角的（），角的计量单位是（），用符号（）表示。

3.1周角=（）平角=（）直角=（）度。

4.下午3时整，时针和分针形成的角是（）角，是（）度；下午6时整，时针和分针形成的角是（）角，是（）度；下午3时30分，时针和分针形成的角是（）角，是（）度。

5.用一个放大10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数是（）°。

6.同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）两种，其中相交的特殊情况是（）。

7.两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（），两条直线的交点叫做（）。

8.平行四边形的对边互相（）且（），对角（），具有（）的特性，生活中（）应用了这一特性。

9.只有一组对边平行的四边形叫做（），两腰相等的梯形叫做（），有一个角是直角的梯形叫做（）。

10.平行四边形和梯形都有（）条高。

11.过直线外一点可以画（）条已知直线的垂线，可以画（）条已知直线的平行线。

12.一