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- 2026-08-11 发布于安徽
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2026年秋学期西师大版小学数学二年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析:
本学期由我担任二年级数学教育教学工作,本班共有学生45人,其中男生24人,女生21人。学生已完成一年级基础学习,具备初步的数感、符号意识与直观操作能力,但对一些核心内容存在认知断层。多数学生依赖“摆小棒、分实物”等直观手段理解数学概念,难以从具体情境中提炼抽象规律。在运算方面,对运算本质缺乏系统性认知,易出现算式列错、步骤混乱的问题。此外,之前的经验与新学期的知识存在知识衔接断层,需通过多媒体动态演示、生活作息关联等方式搭建认知桥梁。
二、教学内容与教材分析
本学期教学内容包括:“第一单元100以内的退位减法”,“
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