2026年秋人教部编版九年级道德与法治上册第10单元第3课《奋斗成就未来》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋人教部编版九年级道德与法治上册第10单元第3课《奋斗成就未来》第2课时同步练习及答案

1.2026年4月，全国总工会发布的五一劳动奖章获奖名单中，35岁以下青年获奖者占比达42%，其中不乏深耕智能制造、乡村振兴、生态保护等领域的一线劳动者。这启示我们（）

A.只有高学历的劳动者才能获得国家表彰

B.奋斗是青春最亮丽的底色，不同岗位的奋斗都能创造价值

C.体力劳动者对社会的贡献远小于脑力劳动者

D.个人奋斗不需要考虑国家和社会的发展需要

2.习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“我们的每一份成就，都是全体人民拼出来、干出来的，新征程上的每一步跨越，都离不开脚踏实地的奋斗。”这说明（）

①奋斗是实现中华民族伟大复兴的唯一路径②实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活③新时代是奋斗者的时代，奋斗者是精神最为富足的人④只要发扬奋斗精神，就能实现所有人生目标

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.在2025年世界技能大赛特别赛上，出生于2004年的中国选手李想夺得数控铣项目金牌，赛后他说：“我每天泡在车间12小时，反复打磨每一个操作细节，三年的坚持终于换来了今天的成绩。”李想的事迹告诉我们（）

A.青少年要练就过硬本领，以实干创造人生价值

B.技能人才的奋斗比科研人员的奋斗更有社会价值

C.只要付出足够的时间和精力，就一定能获得成功

D.青少年的主要任务是