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- 2026-08-11 发布于江西
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图书行业编目部图书管理员图书编目管理手册
第1章图书分类
图书分类是编目工作的核心环节,直接影响馆藏资源的组织效率和读者检索的便捷性。分类的准确性与科学性,如同图书馆的“骨架”,决定了读者能否快速定位所需文献。中图法(中国图书馆分类法)作为国内图书馆界广泛采用的分类体系,其应用是否得当,直接关系到馆藏资源的系统性。本章将围绕分类原则、规则、方法及实施流程展开,结合实际操作中的经验与数据,为从业者提供具体指导。
1.1中图法分类原则
中图法分类的核心原则是“学科分类与图书分类相结合”,兼顾知识体系的逻辑性与图书内容的实际属性。其基本框架分为五大部类:马列主义、哲学、社会科学、自然科学、综合性图书,并采用字母与数字混合的六位编号体系。分类过程中,需遵循以下要点:
按学科体系归类。例如,一本关于的教材,应归入“TP3”(计算机科学)而非“O24”(控制论)。注重文献的实用性。同一学科的不同图书,可根据内容侧重细分,如“G255”(成人教育)可再细分为职业培训、学历提升等子类。保持分类的稳定性。除非知识体系发生重大变革,否则不应随意调整分类号,以保证馆藏的连续性。
实践中,分类的模糊性是常见难题。比如,一本跨学科的著作,如“量子物理与哲学”,可能同时涉及“O41”(物理学)和“B51”(哲学)。此时,需以图书的主旨内容为依据,并参考相关类目的注释。据统计,约5%
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