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六年级语文桥听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：六年级语文

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：古诗《江雪》

听课人员信息：

听课人姓名：李强

听课人职务：语文教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过展示一幅雪景画引起学生的兴趣，进而导入新课《江雪》。这种方式激发了学生的学习兴趣，达到了良好的导入效果。

展开阶段，张教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授古诗内容时，他注意运用生动的语言和形象的描绘，让学生仿佛置身于诗中的雪景之中。同时，他鼓励学生积极讨论，分享自己对诗句的理解和感悟。这种方式有助于提高学生的思维能力和表达能力。

结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结，强调了古诗中的意境和情感。他布置了一道相关的练习题，让学生课后巩固所学。

3.师生互动：

张教师在课堂上注重与学生的交流，提问、回答、鼓励等环节贯穿整个教学过程。学生参与度较高，反应积极，表现出对古诗的兴趣和好奇心。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，他们认真听讲、积极发言，表现出对古诗的理解和感悟。学生之间