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- 2026-08-11 发布于江西
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中国高等医学教育2025年第3期21
●教育管理
助产专业本科生人文关怀能力现状及其相关因素分析
11∗2
张佳媛ꎬ周郁秋ꎬ毛英莹
(1.哈尔滨医科大学大庆校区护理学院ꎬ黑龙江大庆163319ꎻ2.衢州职业技术学院医学院ꎬ浙江衢州324000)
[摘要]目的:评估助产专业本科生的人文关怀能力并分析其影响因素ꎮ方法:采用关怀能力量表、领悟
社会支持量表、情绪智力量表、共情量表和专业认同量表对两所学校323名助产专业学生进行问卷调查ꎮ结
果:助产专业本科生人文关怀能力总分为(179.60±21.08)分ꎬ多元线性回归分析显示共情、情绪智力和职业认
同与助产学生人文关怀能力呈正相关ꎮ结论:助产专业本科生人文关怀能力较低ꎬ需要进一步提高ꎮ共情、情
绪智力和职业认同培养的干预有助于提高助产学生人文关怀能力ꎮ
[关键词]助产ꎻ人文关怀能力ꎻ影响因素DOI:10.3969/j.issn.
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