在“人的教育”里看见具体的光——读苏霍
慢慢张开这大概就是苏霍姆林斯基教我的教育不是教是陪不是改变是等待不是成为完美的教师是成为愿意和孩子一起成长的人
姆林斯基《给教师的建议》札记
深夜整理教案时,书桌上的《给教师的建议》摊在第35页,
那句“教育的全部技巧,在于如何爱孩子”突然跳出来——不是口号
式的“爱”,是苏霍姆林斯基用30年教育经验熬出的“具体的爱”:是
蹲下来看孩子的眼睛,是听懂他“不认真”背后的好奇,是把“分数”
之外的光芒,小心捧进课堂。
奶奶晒的被子味因为她画的雨珠里藏
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